《行政管理学》“3L”教学模式
《行政管理学》是一门理论性与实践性较强的基础理论课，它竭力为学生提供比较全面的、系统的公共行政知识和理论工具，为学生进一步深造打好基础。通过学习帮助学生掌握和领会公共行政学的基本理论、基本知识、基本技能等。并以“3L”教学模式即：导学-自学-助学，帮助学生对本课程的掌握和理解，并指导实践。
一、自学
自学是本课程的重要学习手段：（1）自学要求以文字教材和指导书为主，在面授课之前必须有1小时预习时间。（2）听完面授课后必须有1小时时间巩固所学内容，了解重点、难点。（3）提出问题，带着问题参加面授课。（4）每星期至少有4－5时上网，完成网上测试以及四次作业，通过自学带着问题看书，熟悉了解本课程基本内容，为面授课作好准备。
表一《行政管理学》自学内容
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学习基本要求 |
学习内容 |
所属章节 |
完成时间 |
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熟悉 |
公共行政的含义与特点、产生和发展、研究对象与方法 |
第一章一、二、三节 |
第一周 |
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掌握 |
行政环境的含义、特点、作用 |
第二章一节 |
第二周 |
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了解 |
政府基本职能、我国政府职能的转变 |
第三章三节 |
第三周 |
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掌握 |
行政体制的特点、作用 |
第四章一节 |
第四周 |
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公共组织的类型 |
第五章二节 |
第五周 |
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了解 |
行政领导的权力与责任、行政领导者的素质与能力
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第六章二节 |
第六周 |
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掌握 |
人事行政的原则 |
第七章一节 |
第七周 |
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了解 |
信息时代的机关管理 |
第八章三节 |
第八周 |
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了解 |
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第九章一节二节 |
第九周 |
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了解 |
行政执行的原则与作用、行政执行的步骤 |
第十章一节二节 |
第十周 |
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了解 |
行政监督的原则与作用 |
第十一章一节 |
第十一周 |
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掌握 |
公共预算与决算、财政收支
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第十二章二节三节 |
第十二周 |
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掌握 |
行政立法、依法行政 |
第十三章二节三节 |
第十三周 |
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理解 |
行政方法的作用、现代行政方法 |
第十四章一节三节 |
第十四周 |
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掌握 |
行政效率在公共行政中的作用、效率与公平的关系 |
第十五章一节三节 |
第十五周 第十六周 |
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理解 |
行政改革的原则、行政改革的取向、行政改革的发展趋势 |
第十六章一节三节 |
二、导学
导学即引导学习，是教学的一个重要环节：
（1）通过面授课使学生对《行政管理学》有一定的感性认识和完善系统的理解。
（2）面授采用理论联系实际的方法，通过案例分析，习题讲解，使学生灵活运用理论。
（3）教师在面授课之前必须依据大纲要求认真备课，做好课用的教案或幻灯片，钻研教材、因材施教、灵活教学。
（4）为提高学生的理论水平，本课程还将组织一次课堂讨论，帮助学生在实践中更准确地贯彻国家行政制度。教师参与讨论，并给学生以指导。
（5）加强对学生自学的指导。在远程教育中，师生时空分离，不少学生很难自主完成学习任务，要求教师及时指导，通过网上课堂公布每章的重点难点，使学生具体了解学习任务和要求
表二《行政管理学》形成性考核一览表
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项目 |
内容 |
占形成性考 核成绩比例 |
完成时间 |
备注 |
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平时记分作业 (上海电大网上选择题、填充题、问答题) |
1—2章 |
40% |
第二周前 |
必须按规定时间交作业态度端正，字迹清楚。评分标准：认真且全部完成得90—100分；完成但不认真得80-90分；未完成且不认真得60-70分；抄袭得0分。 |
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3—4章 |
第四周前 |
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5—6章 |
第六周前 |
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7—8章 |
第八周前 |
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9—10章 |
第十周前 |
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第十二周前 |
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11—12章 |
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第十四周前 |
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13—14章 |
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第十六周前 |
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15—16章 |
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网上学习 |
见“电大在线”“电大网上课堂”“电大西区分部网上课堂” |
20% |
按教学进度 |
其中网上测试必须做，由电大网管平台根据每个学生情况自动打分。 |
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BBS网上互动 |
见“电大西区分部”班级留言簿 |
10% |
期末考试前 |
每个同学必须参加 |
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期中考试 |
上海电大统一命题 |
30% |
第10周 |
题型有：名词解释、选择题、、简答题、论述题。 |
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三、助学
1．提供教学支持服务
利用电大西区分部网上课堂等各种媒体，对学生进行网上辅导，为学生提供教学支持服务。
2.为学生拓展学习资料
.1)并定期在网上发布每章的重点、难点
2) 并定期在网上发布每章的参考资料
3）让学生了解上海市电大网上课堂的教学资源
3．网上互动学习
通过电大西区分部网上BBS与学生进行交互学习与讨论，解答学生提出的各种问题。《行政管理学》将安排三次网上课堂BBS师生互动,讨论相关主题,具体安排如下:
第一次, 网上课堂BBS师生互动:
时间:2005年10月12日七点到八点三十分
主题:关于《行政管理学》的学习方法与要求
要求:1.每位学生都要参与
2.积极参加讨论
3.积极参与的同学平时分加分
第二次, 网上课堂BBS师生互动:
时间:2005年11月12日晚上七点到八点三十分
主题:关于政府的职能转变
要求:1.每位学生都要参与
2.准备好发言提纲
3积极参加讨论
4.积极参与的同学平时分加分
第三次, 网上课堂BBS师生互动:
时间:2005年12月25日晚上七点到八点三十分
主题:关于期末考试的复习以及注意事项
要求: